Μετάβαση στο κεντρικό περιεχόμενο
SUnStAR
Menu
Σύνδεση
  • Ελληνικά ‎(el)‎ ElΕλληνικά ‎(el)‎
  • Deutsch ‎(de)‎ DeDeutsch ‎(de)‎
  • English ‎(en)‎ EnEnglish ‎(en)‎
  • Português - Portugal ‎(pt)‎ PtPortuguês - Portugal ‎(pt)‎
  • Srpski ‎(sr_lt)‎ Sr_ltSrpski ‎(sr_lt)‎
AAA
Menu
  • Supporting UNiversity Students At Risk of dropping out

    Υποστήριξη Φοιτητών/ριών σε Κίνδυνο για Εγκατάλειψη των Σπουδών τους


Παράλειψη Πλοήγηση
Πλοήγηση
  • Αρχική

    • Ανατροφοδότησηtool feedback

    • ΦόρουμSite announcements

    • Μαθήματα

Παράλειψη Κύριο μενού
Κύριο μενού
  • tool feedback Ανατροφοδότηση
  • Site announcements Φόρουμ

Η μείωση της εγκατάλειψης σπουδών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ως βασική προτεραιότητα της Ευρώπης 2020

Η επιτυχία μέσω της ολοκλήρωσης πανεπιστημιακών σπουδών

Η επιτυχία στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση είναι ζωτικής σημασίας για την επαγγελματική αποκατάσταση, την κοινωνική ισότητα και την οικονομική ανάπτυξη. Για το λόγο αυτό, οι επαγγελματίες με υψηλά προσόντα είναι απαραίτητοι για κάθε κοινωνία.

Ο στόχος

Ως μία από τις πρωταρχικές στρατηγικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την απασχόληση και την ανάπτυξη, η στρατηγική ‘Ευρώπη 2020’ επιδιώκει να οδηγήσει τουλάχιστον το 40% της νεότερης γενιάς στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, 2010).

Μείωση της εγκατάλειψης σπουδών

Επιπλέον, στη στρατηγική ‘Ευρώπη 2020’, καθώς και σε άλλες ευρωπαϊκές στρατηγικές όπως η Στρατηγική της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (ΕΕ) για τον εκσυγχρονισμό της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, η ΕΕ επιχειρεί να μειώσει τον αριθμό των φοιτητών/ριών που εγκαταλείπουν τις σπουδές τους (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, 2011).

Η σημερινή εικόνα

Τα ποσοστά εγκατάλειψης προπτυχιακών σπουδών στις χώρες των εταίρων του Προγράμματος SUnStAR, Πορτογαλία, Γερμανία, Ελλάδα και Σερβία κυμαίνονται μεταξύ 28% - 42%.

Το Εργαλείο του SUnStAR

Το Εργαλείο Αυτο-Αναστοχασμού (Self-Reflection Tool, SRT)
Το Εργαλείο Αυτο-Αναστοχασμού (ΕΑΑ) σάς βοηθά να σκεφθείτε την πορεία των σπουδών σας με δομημένο τρόπο και να εντοπίσετε πιθανούς κινδύνους που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε εγκατάλειψη σπουδών. Με επιστημονικά έγκυρες και εμπειρικά τεκμηριωμένες ερωτήσεις, θα καθοδηγηθείτε να αντιληφθείτε σημαντικές πτυχές της καθημερινής σας πανεπιστημιακής ζωής: τις μεθόδους μελέτης σας και τα κίνητρα μάθησης, το κοινωνικό σας δίκτυο στο πανεπιστήμιο, τις προοπτικές σταδιοδρομίας σας ή τις προκλήσεις και τις ανησυχίες που σας επιβαρύνουν. Θα λάβετε λεπτομερή ανατροφοδότηση για κάθε σύνολο ερωτήσεων που αντιστοιχούν στις διαφορετικές πτυχές της πανεπιστημιακής σας ζωής. Εάν, με βάση τις απαντήσεις σας, εντοπιστούν τομείς κινδύνου, θα κατευθυνθείτε μέσω σχετικής σύστασης σε κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό στην πλατφόρμα εκπαίδευσης του SUnStAR. Φυσικά, εάν σας ενδιαφέρει, μπορείτε να επισκεφθείτε το εκπαιδευτικό υλικό και να ασχοληθείτε με τις ποικίλες ενότητες και χωρίς σύσταση, χωρίς δηλαδή να βρίσκεστε σε κάποιο κίνδυνο.
Η Ανατροφοδότηση

Το Εργαλείο Αυτο-Αναστοχασμού (ΕΑΑ) παρέχει μια ολοκληρωμένη ανατροφοδότηση για την προσωπική σας κατάσταση, για την καθημερινή σας ζωή στο Πανεπιστήμιο και για θέματα που μπορεί να σας ανησυχούν ή να σας επιβαρύνουν. Είναι δυνατόν η ανατροφοδότηση, τα σχόλια δηλαδή που θα λάβετε για κάθε σύνολο ερωτήσεων να είναι πολύ διαφορετικά μεταξύ τους: Για κάποιες πτυχές της πανεπιστημιακής σας ζωής μπορεί να βρίσκεστε σε καλή κατάσταση και να μην υπάρχει κανένα πρόβλημα. Για άλλες πτυχές, όμως, μπορεί όντως να υπάρχει κάποια δυσκολία και να αναρωτηθείτε τι θα μπορούσατε να κάνετε για να την ξεπεράσετε.

Η ανατροφοδότηση από το ΕΑΑ αποτελεί μια καλή βάση για μια συζήτηση με έναν/μία σύμβουλο στο Πανεπιστήμιό σας. Πληροφορηθείτε τι είδους συμβουλευτικές υπηρεσίες παρέχει το Πανεπιστήμιό σας. Θα ανακαλύψετε ότι υπάρχει ένα ευρύ φάσμα υπηρεσιών υποστήριξης για ποικίλα ζητήματα και για απόκτηση δεξιοτήτων και ότι υπάρχει κάτι και για εσάς. Επιπλέον, με βάση την ανατροφοδότηση από το ΕΑΑ θα σας γίνουν συστάσεις για να παρακολουθήσετε κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό στην πλατφόρμα εκπαίδευσης του SUnStAR.

Η Πλατφόρμα Ηλεκτρονικής Μάθησης
Το πρόγραμμα SUnStAR σας προσφέρει μια πλατφόρμα ηλεκτρονικής εκπαίδευσης για αυτο-κατευθυνόμενη μάθηση. Αυτό σημαίνει ότι αποφασίζετε εσείς για το πότε, για ποιο θέμα και με ποιο ρυθμό θα ασχοληθείτε με κάτι. Η πλατφόρμα περιλαμβάνει εκπαιδευτικό υλικό για έξι θεματικές. Σας δίνουν τη δυνατότητα να αποκτήσετε σχετικές γνώσεις και χρήσιμες δεξιότητες σε σημαντικούς τομείς της καθημερινής ακαδημαϊκής ζωής. Πέντε θεματικές καλύπτουν τομείς στους οποίους οι φοιτητές/ριες ενδέχεται να αντιμετωπίζουν δυσκολίες και εξ αιτίας αυτών να εξετάζουν το ενδεχόμενο να εγκαταλείψουν τις σπουδές τους: Κίνητρα και συναισθήματα, ακαδημαϊκή ανθεκτικότητα, αυτο-ρυθμιζόμενη μάθηση, κοινωνικά δίκτυα και προσωπική διαχείριση σταδιοδρομίας. Η έκτη θεματική απευθύνεται σε φοιτητές/ριες που έχουν ήδη αποφασίσει να εγκαταλείψουν τις σπουδές τους στο Πανεπιστήμιο και τους προσφέρει χρήσιμες ιδέες και συμβουλές.

Όλα με το δικό σας ρυθμό

Μπορείτε να αξιοποιήσετε όλο το υλικό του SUnStAR (ΕΑΑ, ανατροφοδότηση, εκπαιδευτικό υλικό) με τη δική σας ταχύτητα - με την ταχύτητα που ταιριάζει καλύτερα σε σας.

Ξεκινήστε το ΕΑΑ πατώντας το παρακάτω πλήκτρο. Στη συνέχεια, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την πλήρη γκάμα του εργαλείου SUnStAR. Δεν είναι απαραίτητο να εισαγάγετε προσωπικά δεδομένα.

Το Εργαλείο του SUnStAR
 

Πληροφορίες για Συμβούλους

Πληροφορίες για το Πρόγραμμα και το ΕΑΑ
Το ποσοστό εγκατάλειψης σπουδών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση παραμένει υψηλό στην Ευρώπη. Τα περισσότερα Ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης παρέχουν συμβουλευτικές υπηρεσίες και υποστήριξη σε όσους/ες δεν είναι σίγουροι/ες για τις σπουδές τους. Το πρόγραμμα SUnStAR αποσκοπεί στο να διευκολύνει τα Πανεπιστήμια να προσφέρουν στους φοιτητές και στις φοιτήτριες υπηρεσίες που να ανταποκρίνονται στα συγκεκριμένα προβλήματά τους όπως αυτά ανιχνεύονται από το Εργαλείο Αυτο-Αναστοχασμού (EAA). Πώς γίνεται αυτό;
Τα εγχειρίδια

Θα θέλατε να μάθετε περισσότερα για το πρόγραμμα, το ΕΑΑ και την πλατφόρμα εκπαίδευσης; Αν ναι, ρίξτε μια ματιά στα εγχειρίδια:

  • Εγχειρίδιο για το Εργαλείο Αυτο-Αναστοχασμού (ΕΑΑ)
  • Εγχειρίδιο για τη Διαδικτυακή Πλατφόρμα Εκπαίδευσης
  • Εγχειρίδιο για την Ανατροφοδότηση
Επικοινωνία

Έχετε απορίες σχετικά με το έργο SUnStAR; Σας ενδιαφέρει να συμπεριλάβετε το ΕΑΑ στις συμβουλευτικές σας υπηρεσίες; Μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στις παρακάτω διευθύνσεις:

Τμήμα Ψυχολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Σοφία-Ελευθερία Γωνίδα, Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και Ανθρώπινης Ανάπτυξης, Επιστημονικώς Υπεύθυνη της Ελληνικής Ομάδας του Έργου
Email: gonida@psy.auth.gr

ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida (Lisbon)
Dr. Francisco J. Peixoto & Dr. José Maria Castro Silva, Συντονιστές του Έργου
Email: fpeixoto@ispa.pt & jcsilva@ispa.pt

Sunstar_1_100X100.png

SUnStAR English

No university related
This is an application of the general SUnStAR tool, no university specific content is provided in the feedback section.
Read more
Sunstar_1_100X100.png

SUnStAR Portuguese

No university related
SUnStAR for Portuguese participants. This is an application of the general SUnStAR tool, no university specific content is provided in the feedback section.
Read more
Sunstar_1_100X100.png

SUnStAR Greek

No university related
SUnStAR for Greek participants. This is an application of the general SUnStAR tool, no university specific content is provided in the feedback section.
Read more
Sunstar_1_100X100.png

SUnStAR Serbian

No university related
SUnStAR for Serbian participants (using latin letters).This is an application of the general SUnStAR tool, no university specific content is provided in the feedback section.
Read more
Sunstar_1_100X100.png

SUnStAR German

No university related
SUnStAR for German participants. This is an application of the general SUnStAR tool, no university specific content is provided in the feedback section.
Read more

Copyright © SUnStAR 2017-2021. All rights reserved.

Erasmus+ logo

Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union

This project has been funded with support from the European Commission under the Erasmus+  Programme. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Project Number: 2017-1-PT01-KA203-035840
Show sidebars